سایت حقوق
پذيرش سايتنوشته های حقوقیكتابخانه - دانشكده
آخرین به روز آمد :
سه شنبه 14 فوريه 2006

Hoqooq.com home page     Hoqooq.com favorite  






منابع رشته حقوق سنتی و دستاورد پیشینیان است // در سطوح عالی کرسی های تحصیلی و تدریس حقوق وجود ندارد
پنج شنبه 19 ژانويه 2006

استاد مدرسه عالی شهید مطهری گفت: امروز دانش و شاخه های حقوق از مشکلات بسیاری رنج می برد. در رشته ها و گرایش های حقوق، عموما در سطوح عالی دکتری و فوق دکتری در ایران کرسی های تحصیلی و تدریس وجود ندارد ضمن اینکه جایی برای دانش حقوق در مقاطع بالاتر در اغلب گرایش های حقوق وجود ندارد.
دکتر "قاسم شعبانی" در گفتگو با خبرنگار حوزه و دانشگاه "مهر" افزود: دانشگاه های ما از شاخه های مهمی که امروزه در دانشگاه های مختلف دنیا مورد بحث است، محروم هستند و رشته های سنتی و عمومی که کمتر تخصصی هستند، در دانشگاه های ایران آموزش داده می شوند.

این استاد دانشگاه فقدان رشته های بین رشته ای را در حقوق یکی دیگر از معضلات این رشته دانست و گفت: رشته هایی چون حقوق سیاسی، حقوق اقتصادی، فکری و معنوی و همچنین حقوق مالکیت های صنعتی در مقاطع تحصیلات تکمیلی این رشته به هیچ عنوان وجود ندارد.

وی با اشاره به اینکه تغییرات و جابجایی قوانین در برخی از گرایش های حقوق مشکل زا است، تصریح کرد: تغییرات زودگذر در قوانین باعث می شود پایداری دانش حقوق در برخی از زمینه ها مانند آئین دادرسی خدشه دار می کند و ثبات را از این رشته می گیرد. به دنبال آن منابع درسی نیز تغییر می کند و برای دانشجو مشکل ساز می شود.

دکتر "شعبانی" در ادامه خاطر نشان کرد: منابع حقوقی در کشور سنتی و دستاورد پیشینیان هستند. کمتر منابع درسی و آموزشی از تحولات بنیادین و علمی جدید در دانشگاه ها وجود دارد. نوآوری نیز در منابع درسی کمتر دیده می شود.

وی در خصوص ترجمه کتب درسی و علمی حقوق در کشور افزود: دانش آموختگان این رشته که در داخل کشور تحصیل کرده اند از تسلط به زبان های انگلیسی و فرانسه محروم هستند و به درستی توان ترجمه کتب خارجی را ندارند. از سوی دیگر فارغ التحصیلانی که در خارج از کشور آموزش دیده اند با مسائل و قوانین داخل کشور آشنایی ندارند.

استاد مدرسه عالی شهید مطهری اظهار داشت: تألیف کتب علمی و دانشگاهی رشته حقوق مورد توجه ناشران نیست. این در حالی است ناشران بیشتر به سمت کتب حقوقی تجاری و کاربردی می روند.

وی ارتباط کلی رشتـه های علوم انسانی را با خارج از دانشگاه بسیار ناچیز دانست و گفت: دانشکده های حقوق هیچ پیوند ارگانیکی با بخشهای قضایی و حقوقی مانند پارلمان، واحدهای حقوقی و دستگاه های اجرایی ندارند و نهادها ودفاتری مانند خدمات حقوقی بین المللی نتوانسته اند از تحقیقات و پژوهش های دانشگاهی بهره مند شوند.

مقاله هاى اين بخش
  1. دانشکده های حقوق ایران
    24 ژانويه 2005

  2. کتابخانه ها و مراکز اسناد
    24 ژانويه 2005

  3. سوابق آموزش حقوق در ايران
    6 فوريه 2005

  4. دانشکده های حقوق دنیا و راهنمای تحصیل
    7 فوريه 2005

  5. همه چيز درباره تحصيل در فرانسه
    29 نوامبر 2005

  6. عدم ارتباط دانشگاه با سیستم های قضایی کیفیت تدریس رشته حقوق را کاهش می دهد
    19 ژانويه 2006

  7. منابع رشته حقوق سنتی و دستاورد پیشینیان است // در سطوح عالی کرسی های تحصیلی و تدریس حقوق وجود ندارد
    19 ژانويه 2006

  8. تحقیر رشته حقوق بزرگترین مشکل این رشته است / در حقوق، اجتهاد باید جانشین اطاعت شود
    19 ژانويه 2006

  9. فقدان رویکرد عملی در آموزش مهم ترین مشکل دانشجویان حقوق است // گرایش جرائم کامپیوتری و تجارت الکترونیک باید به رشته های حقوق افزوده شود
    19 ژانويه 2006

  10. دانشجویان حقوق با مشکل کار آموزی مواجه هستند // مسیر ورود دانشجو به حرفه قضاوت و وکالت باید تفکیک شود
    19 ژانويه 2006

  11. رشته حقوق با فقر منابع علمی روبرو است // وضعیت انتشار نشریات حقوقی در دانشگاه ها اسفبار است
    19 ژانويه 2006

  12. دانشجوی حقوق فرق بین احضاریه و اخطاریه را نمی داند // تناسبی بین دروس آکادمیک حقوق و مسائل کاربردی دادگستری ها وجود ندارد
    19 ژانويه 2006

  13. دانشجویان رشته حقوق با وقایع حقوقی جامعه فاصله دارند // دانشجویان حقوق توانایی نوشتن یک رأی و لایحه حقوقی را ندارند
    19 ژانويه 2006

  14. کلاس های رشته حقوق به جلسات نقد قوانین حقوق تبدیل شده است // اساتید رشته حقوق به پژوهش اهمیت نمی دهند
    19 ژانويه 2006

  15. جو استنتاج و استنباط در دانشکده های حقوق وجود ندارد
    19 ژانويه 2006

  16. در مباحث روز حقوقی چندین دهه از دیگر کشورها عقب هستیم // پایان نامه های دانشجویی رشته حقوق مورد توجه قرار نمی گیرند
    19 ژانويه 2006

  17. در بازنگری رشته حقوق باید حقوقی و منطقی عمل کرد نه احساسی و شعارگونه // ضعف دانش ترجمه ای در دانشجویان حقوق مشهود است
    19 ژانويه 2006

  18. پژوهش های حقوقی در امر قانونگذاری نادیده گرفته می شوند // آموزش حقوق در مقطع کارشناسی تخصصی نیست
    19 ژانويه 2006

  19. قضات و وکلا از تحقیقات جهانی و به روز حقوقی اطلاعی ندارند / دروس حقوق با حجم و تنوع موضوعات اجتماعی هماهنگ نیست
    19 ژانويه 2006

  20. علم اساتید چند شغله حقوق با دانش های جدید فاصله دارد // فن قانون نویسی ایجاد شود
    19 ژانويه 2006